（通讯员 何倩）7月10日上午，培训在两位优秀班主任的经验分享中拉开帷幕。她们分别从"特殊需求学生关怀"和"师生有效沟通"两个维度，分享了多年班主任工作的实践智慧。

宁乡市优秀班主任刘惠云老师带来示范课《学会倾听》。课堂通过创设真实情境、设计互动游戏等方式，生动展示了培养学生倾听能力的有效策略。随后，培训专家易苗老师作《小学生"习惯养成"班会课之建模型研课》专题讲座，系统阐述了“课程-观点-流程-解决方案”四个维度，为班会课设计提供了新思路。德育处杨正义主任带来《新时代班主任的角色定位与使命担当》专题报告。报告立足新时代教育发展要求，提出班主任要当好"四个角色"：学生成长的引路人、家校沟通的桥梁、班级管理的设计师、教育创新的实践者。

培训尾声，全体参训教师通过分组研讨的形式开展"当日反刍"活动。本次培训通过理论赋能与实践指导相结合的方式，为班主任专业发展注入了新动能，推动班主任团队在育人道路上深耕细作，行稳致远。